ВНИМАНИЕ,

УВАЖАЕМЫЕ ПОСЕТИТЕЛИ!

НАШ САЙТ ВРЕМЕННО

ПЕРЕЕХАЛ НА НОВЫЙ АДРЕС!

ПЕРЕЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ: http://www.school38.net

 

Уважаемые посетители, в связи с изменением некоторых информационных данных,

в рамках расширения информационной открытости школы предлагаем Вам ознакомиться с основными сведениями о нашей организации.

СВЕДЕНИЯ О МБОУ СОШ № 38

Пожалуйста, щелкните на нужным Вам подраздел, чтобы перейти на него.

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ

ДОКУМЕНТЫ

РУКОВОДСТВО

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ И КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

СТИПЕНДИИ

ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ВАКАНТНЫЕ МЕСТА ДЛЯ ПРИЕМА (ПЕРЕВОДА)

 

 

 

Пожалуйста, щелкните на нужным Вам документ, чтобы перейти на перейти к нему.

УСТАВ

СВИДЕТЕЛЬСТВО О ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ (ПРИЛОЖЕНИЕ)

ПЛАН ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

ПРЕДПИСАНИЯ ОРГАНОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ГОСКОНТРОЛЬ

  Средняя общеобразовательная школа № 38

АДРЕС ШКОЛЫ : 680026, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 58

ТЕЛЕФОН: (4212) 57-40-95 факс (4212) 56-08-97

ПРОЕЗД: Остановка "38 школа" Трамвай № 5, 9 Автобус № 8, 15, 17, 49

ИЗ ИСТОРИИ ШКОЛЫ

Когда плывешь на теплоходе по Амуру вниз по течению, то среди городских построек вдоль Амура на высоком месте блестит крыша большого светлого здания. Словно женщина в старинном сарафане, окруженная кольцом зелени, стоит на холме средняя школа № 38. В давние времена на территории нынешней школы (угол улицы Седьмой, теперь улицы Металлистов) стоял маленький деревянный домик Александры Терентьевны и Василия Ефимовича Кудрявцевых и их маленького сына Лени. При строительстве школы домик снесли, а владельцы уехали.

Школа ведет свою историю с февраля 1938 года, а запись детей  началась еще в сентябре 1937 года. Дети обучались в третью смену в помещении школы № 6 (ныне здесь расположено ПТУ-4) и в бараке по улице Инженерной (ныне улица. Д.И. Бойко-Павлова). В 1938 году в школе насчитывалось 54 класса и 1883 ученика. Кроме того, в школе было еще 4 класса, где обучались дети татар. В это время в школе работали 54 учителя и 19 технических служащих. (Подробнее познакомиться можно по ссылке - http://school38.rusedu.net/post/1100/36457).

 

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧРЕДИТЕЛЕ

Учредитель - Управление образования администрации г. Хабаровска

Адрес: 680021, г.Хабаровск, ул.Владивостокская,57

E - mail:obr@khabauovskadm.ru

Факс: 32-89-07

Режим работы: понедельник-пятница с 9-00 до 18-00,

Перерыв: 13-00 до 14-00

Выходной: суббота, воскресенье

Начальник управления - Тен Ольга Яковлевна, тел. 32-89-07 

Приемная - Букреева Татьяна Петровна, тел. 32-89-07

Главный специалист, помощник начальника управления- Истомина Надежда Алексеевна, тел. 43-76-74

Заместитель начальника управления по вопросам общего образования - Гарцева Ирина Анатольевна, тел. 43-76-74

Заместитель начальника управления по стратегическому развитию – Зебарева Татьяна Евгеньевна, тел. 43-88-85

Заместитель начальника управления по финансовым вопросам и ресурсному обеспечению – Николаева Ольга Юрьевна,

 тел. 32-38-53

Начальник общего отдела – Голубцов Юрий Михайлович,

тел.43-88-83

Начальник  отдела общего образования – Романенко Екатерина Михайловна, тел.21-02-40

Начальник  отдела дошкольного образования – Матвеенкова Татьяна Борисовна, тел.23-38-58

Начальник  отдела дополнительного образования и воспитательной работе – Всеволодова Ирина Леонидовна

тел. 21-02-40

Начальник  отдела по информатизации и аналитической работе – Король Ирина Владимировна, тел.43-88-86

Начальник финансово – экономического отдела – Самилкина Елена Борисовна, тел.32-85-34       

Заведующий сектором кадрового обеспечения – Волкова Галина Владимировна, тел. 30-67-23

СВЕДЕНИЯ

ОБ АДМИНИСТРАЦИИ ШКОЛЫ

Директор - Глухова Светлана Анатольевна

тел. (факс) - 8 (4212) 56-08-97 (кабинет № 40)

Дяблова Татьяна Олеговна	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	57-40-95
Волынец Любовь Анатольевна	Заместитель директора по воспитательной работе	57-40-95
Голубева Лариса Юрьевна	Куратор начальной школы	57-40-95
Ляшковская Татьяна Георгиевна	Куратор вечерней школы	57-40-95, 56-08-97

 

 

ПЛАН ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НА 2014 ГОД

Дата составления « 10 » января 2014 г.

Наименование учреждения - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 38

Наименование органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя - Управление образования                                                                       

Адрес фактического местонахождения муниципального учреждения 680026 г.Хабаровск, улица Тихоокеанская, 58

 Единица измерения: руб.          

 

Показатели по выступлениям и выплатам ПФХД: http://school38.rusedu.net/gallery/1100/CCI13092014_0004.jpg, http://school38.rusedu.net/gallery/1100/CCI13092014_0005.jpg, http://school38.rusedu.net/gallery/1100/CCI13092014_0006.jpg, http://school38.rusedu.net/gallery/1100/CCI13092014_0007.jpg, http://school38.rusedu.net/gallery/1100/CCI13092014_0008.jpg.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению средней общеобразовательной школе № 38 на 2014 год

1. Наименование муниципальной услуги - организация

предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам.

1. Потребители муниципальной услуги - дети в возрасте от 6,5 до 18 лет городского округа «Город Хабаровск».
2. Показатели,   характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги.

3.1.       Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги

Наименование показателя	Единица измерени я	Формула расчета	Значения показателей качества муниципальной услуги			Источник информации значении показателя (исходные данные для ее расчета)
			2013 год	2014 год	2015 год
Сохранность контингента учащихся	%	юку-отчи 100 ОКУ	100	100	100	Отчет учреждения
Удовлетворенность родителей качеством образования	%	КРпо х100 ОКР	97	97	97	Результаты анкетирова ния
Удельный вес численности выпускников 11 классов, поступивших в учреждения высшего профессионального образования	%	ФКУ X 100 ОКУ	68	0	44	Отчет учреждения

 

Удельный вес численности выпускников 9 классов, продолживших обучение в 10 классе	%	ФКУ х 100 ОКУ	46,7	50	33	Отчет учреждения
Удельный вес численности выпускников 4 классов, окончивших 1 ступень обучения на «отлично»	%	ФКУ X 100 ОКУ	10,2	10	2	Отчет учреждения
Удельный вес численности победителей (призеров) олимпиад, конкурсов всех этапов их проведения	%	ФКУ X 100 ОКУ	25	25	25	Отчет учреждения
Удельный вес численности учащихся, охваченных профильным образованием и углубленным изучением отдельных предметов	%	ФКУ X 100 ОКУ	0	0	0	Отчет учреждения
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории	%	(КШ+КПвМОО окп	20	35	35	Статисти­ ческие отчеты

о

 

 

о

Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании	%	ФКУхЮО ОКУ	92,3	0	100	Отчет учреждения
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний тестовый балл более 55	%	ФКУ х 100 ОКУ	34,6	0	15	Отчет учреждения
Удельный вес численности учащихся, посещающих бюджетные группы продленного дня (индивидуальная работа с обучающимися)	%	ФКУ X 100 ОКУ		12,6	12,5	Статисти­ ческие отчеты

 

3.2.Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях) Наименование показателя Единица измерения Значение показателей объема муниципальной услуги Источник информации о значении показателя 2013 год 2014 год 2015 год Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по общеобразовательным программам Кол-во детей 389 400 400 Статистичес кий отчет

 

1. Порядок оказания муниципальной услуги

4.1.                                                              Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги

\ Приказ управления образования администрации города Хабаровска от 14.04.2011                                   №    495 «Регламент по предоставлению

муниципальной услуги «Зачисление в образовательное учреждение»;

\ Постановление Мэра города Хабаровска от 21.04.2008 №1004 «Об утверждении требований к качеству предоставления услуг в области образования на территории городского округа «Город Хабаровск»;

\ Устав общеобразовательного учреждения.

4.2.Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги ___________________________________________ Способ информирования Состав размещаемой (доводимой) информации Частота обновления информации Размещение информации на сайте учреждения Согласно п.4, 5 ст. 32 закона РФ «Об образовании» По мере изменения данных Размещение информации на информационных стендах Согласно п.4 ст. 32 закона РФ «Об образовании» По мере изменения данных Проведение общешкольных родительских собраний Публичный доклад руководителя учреждения Не менее 2 раз в год

 

1. Основания для досрочного прекращения исполнения муниципального задания:

\ ликвидация учреждения;

\ реорганизация учреждения;

\ исключение муниципальной услуги из ведомственного перечня муниципальных услуг;

\ иные основания, предусмотренные нормативными правовыми актами.

1. Предельные цены (тарифы) на оплату муниципальной услуги в случаях, если федеральным законом предусмотрено их оказание на платной основе-

6.1  .Нормативный акт, устанавливающий цены (тарифы), либо порядок их установления-

6.2. Орган, устанавливающий цены (тарифы)-

6.3. Значения предельных цен (тарифов)-

1. Порядок контроля за исполнением муниципального задания_________

Формы контроля      Периодичность   Органы, осуществляющие

контроль за оказанием муниципальной услуги

Проверка целевого использования выделенного объема финансирования на оказание муниципальной услуги	Ежегодно в соответствии с графиком проверок
Мониторинг качества оказания муниципальной услуги	Ежегодно
Проверка фактического объема оказания муниципальной услуги	Ежегодно в соответствии с графиком проверок
Внеплановые проверки	По жалобам и заявлениям граждан

Управление образования администрации города Хабаровска

 

 

1. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания

8.1.                             Форма отчета об исполнении муниципального задания

Наименование показателя	Едини ца измере ния	Значение показате ля, утвержде нное в мун. задание на 2014 год	Фактич еское значени е показат еля	Характерист ика причин отклонения от запланирован ных значений	Источник(и) информации о фактическом значении показателя
Сохранность контингента учащихся	%	100			Отчет учреждения
Удовлетворенность родителей качеством образования	%	97			Результаты анкетирования
Удельный вес численности выпускников 11 классов, поступивших в учреждения высшего профессионального образования	%	0			Отчет учреждения
Удельный вес численности выпускников 9 классов, продолживших обучение в 10 классе	%	50			Отчет учреждения

 

Удельный вес численности выпускников 4 классов, окончивших 1 ступень обучения на «отлично»	%	10			Отчет учреждения
Удельный вес численности победителей (призеров) олимпиад, конкурсов всех этапов их проведения (кроме школьного)	%	25			Отчет учреждения
Удельный вес численности учащихся, охваченных профильным образованием и углубленным изучением отдельных предметов	%	0			Отчет учреждения
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории	%	35			Статисти­ческие отчеты
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании	%	0			Отчет учреждения
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний тестовый балл более 55	%	0			Отчет учреждения

 

Удельный вес	%	12,6			Статисти­
численности учащихся,					ческие отчеты
посещающих бюджетные группы
продленного дня (индивидуальная работа с обучающимися)

 

8.2.                              Форма отчета об исполнении муниципального задания по объемам оказываемой услуги в натуральных показателях

Наименования показателя	Единица измерени я	Значение показателей объема муниципально й услуги		Характерис тика причин отклонения от запланирова нных значений	Источник информац ИИ о значении показател я
		план	факт
Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам	Кол-во детей	400

 

8.3.                                                                                                                                                   Сроки представления отчетов об                                                                          исполнении муниципального

задания

8.3.1.  Отчет по показателю «Сохранность контингента учащихся» предоставляется ежегодно до 10 июня.

8.3.2.  Отчет по показателю «Удовлетворенность родителей качеством образования» предоставляется ежегодно до 10 июня.

8.3.3.  Отчет по показателю «Удельный    вес численности выпускников

11  классов, поступивших в учреждения           высшего профессионального

образования» предоставляется ежегодно до 15 сентября.

8.3.4.  Отчет по показателю «Удельный вес численности выпускников 9 классов, продолживших обучение в 10 классе» предоставляется ежегодно до 15 сентября.

8.3.5.  Отчет по показателю «Удельный вес численности выпускников 4 классов, окончивших 1 ступень обучения на «отлично» предоставляется ежегодно до 10 июня.

8.3.6.  Отчет по показателю «Удельный вес численности победителей (призеров) олимпиад, конкурсов всех этапов их проведения» предоставляется ежегодно в срок до 10 июня.

8.3.7.  Отчет по показателю «Удельный вес численности учащихся, охваченных профильным образованием и углубленным изучением отдельных предметов» ежегодно в срок до 15сентября.

8.3.8.  Отчет по показателю «Удельный вес численности педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории» ежегодно в срок до 15 сентября.

8.3.9.  Отчет по показателю «Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании» предоставляется ежегодно до 15 июля.

8.3.10.        Отчет по показателю «Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний тестовый балл более 55» предоставляется ежегодно до 15июля.

8.3.11.        Отчет по показателю «Удельный вес численности учащихся, посещающих бюджетные группы продленного дня (индивидуальная работа с обучающимися)» предоставлять ежегодно до 15 сентября.

8.3.12.                      Отчет по объемному показателю предоставлять ежегодно до 15 сентября.

1. Иная информация, необходимая для исполнения (контроля за исполнением) муниципального задания

9.1 .Показатель «Сохранность контингента учащихся» определяется по формуле:ЮКУ - ОТЧ) х 100 ОКУ

где: ОКУ - общее количество учащихся на начало учебного года (на

05.09.)

ОТЧ - количество учащихся, отчисленных до получения основного общего образования

ОКУ - общее количество учащихся на начало учебного года (на 05.09)

9.2.                                                 Показатель    «Удовлетворенность родителей качеством образования» определяется по формуле: КРпо х 100

ОКР,

где: КРпо - количество родителей, давших положительный ответ

ОКР - общее количество родителей, принявших участие в анкетировании

9.3.                                                 Показатель    «Удельный вес численности выпускников 11 классов, поступивших в учреждения высшего профессионального образования», определяется по формуле: ФКУ х 100

ОКУ

где: ФКД - фактическое количество выпускников, поступивших в

ВУЗы

ОКУ - общее количество выпускников

9.4.                                                     Показатель   «Удельный вес численности выпускников 9 классов, продолживших обучение в 10 классе» определяется по формуле: ФКУ х 100

ОКУ

где:    ФКД - фактическое количество выпускников 9 классов,

продолживших обучение в 10 классе

ОКУ - общее количество выпускников 9 классов

9.5.                                                     Показатель   «Удельный вес численности выпускников 4 классов, окончивших 1 ступень обучения на «отлично» определяется по формуле:

ФКУ х 100 '

ОКУ,

где:    ФКД - фактическое количество выпускников 4 классов,

окончивших 1 ступень обучения на «отлично»

ОКУ - общее количество выпускников 4 классов

9.6.                                                     Показатель   «Удельный вес численности победителей (призеров) олимпиад, конкурсов всех этапов их проведения» определяется по формуле:

ФКУ х 100 ОКУ,

где: ФКУ - фактическое количество победителей (призеров) олимпиад, конкурсов всех этапов их проведения (без учета школьного этапа)

ОКУ - общее количество учащихся школы, принявших участие в олимпиадах, конкурсах

9.7.                                                     Показатель   «Удельный вес численности учащихся, охваченных профильным образованием и углубленным изучением отдельных предметов» определяется по формуле: ФКУ х 100

ОКУ

где:    ФКУ - фактическое количество учащихся, охваченных

профильным образованием и углубленным изучением отдельных предметов

ОКУ - общее количество учащихся 2-11 классов школы

9.8.                                                     Показатель «Удельный вес численности педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории» определяется по формуле:

ПШ1 + КПв) х 100 ОКП,

где: КП1 - количество педагогов первой квалификационной категории

где: КПв - количество педагогов высшей квалификационной категории

ОКП - общее количество педагогов

9.9.                                                     Показатель   «Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании» определяется по формуле: ФКУ х 100

ОКУ

где: ФКУ - фактическое количество выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании

ОКУ - общее количество выпускников 11(12) классов на конец учебного года

9.10.        Показатель «Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний тестовый балл более 55» определяется по формуле: ФКУ х 100

ОКУ

где: ФКУ - фактическое количество выпускников 11(12) классов, получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний тестовый балл более 55

ОКУ - общее количество выпускников 11(12) классов

9.11.        Показатель «Удельный вес численности учащихся, посещающих бюджетные группы продленного дня (индивидуальная работа с обучающимися)» определяется по формуле: ФКУ х 100

ОКУ

где: ФКУ - фактическое количество учащихся, посещающих бюджетные группы продленного дня (индивидуальная работа с обучающимися)

ОКУ - общее количество учащихся на начало учебного года (на 05.09.)

 

Наименование показателя	Едини на измере ния	Значение показате ля, утвержде нное в мун. задание на 2014 год	Фактич еское значени е показат еля	Характерист ика причин отклонения от запланирован ных значений	Источник(и) информации о фактическом значении показателя
Сохранность контингента учащихся	%	100	100		Отчет учреждения
Удовлетворенность родителей качеством образования	%	97	97		Результаты анкетирования
Удельный вес численности выпускников 4 классов, окончивших 1 ступень обучения на «отлично»	%	10	6	Количество человек в 4- ых классах увеличилось на 2 человека в течении года. 1 отличница стала иметь 1 -«4» по русскому языку.	Отчет учреждения
Удельный вес численности победителей (призеров) олимпиад, конкурсов всех этапов их проведения (кроме школьного)	%	25	25		Отчет учреждения

 

Наименование показателя	Едини ца измере ния	Значение показате ля, утвержде нное в мун. задание на 2014 год	Фактич еское значени е показат еля	Характерист ика причин отклонения от запланирован ных значений	Источник(и) информации о фактическом значении показателя
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании	%	0	0		Отчет учреждения
Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний тестовый балл более 55	%	0	0		Отчет учреждения

УСТАВ

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 38 (с изменениями в новой редакции).

Зарегистрировано постановлением Главы администрации г. Хабаровска № 322/10 от 25.03.1994 г.

Зарегистрировано Отделом государственной регистрации предприятий комитета по экономике администрации города Хабаровска от 11. 11.1996 года в реестре № 940-АГ

Зарегистрирован Регистрационной палатой Хабаровского края по государственной регистрации юридических лиц управления юстиции администрации Хабаровского края от 04.09.2000 г. № 27:25-И 2470

Зарегистрировано инспекцией Министерства по налогам и сборам России по Краснофлотскому району г. Хабаровска 1506.2004 года в реестре № 2042700276331

Зарегистрировано Межрайонной ИФНС России № 6 по Хабаровскому краю от 14.05.2007 года №2072722052137

Зарегистрировано Межрайонной ИФНС России № 6 по Хабаровскому краю от 03.10.2011 г №2112722076190

Зарегистрировано Межрайонной ИФНС России № 6 по Хабаровскому краю от 22.05.2012г №2122722026513

Зарегистрировано Межрайонной ИФНС России № 6 по Хабаровскому краю от 20.05.2013 г №2132722031528

 

1.Общие положения.

1.1.         Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 38 (в дальнейшем по тексту именуемое «Учреждение») является некоммерческой организацией, созданной в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральными Законами «О некоммерческих организациях» от 12.01.1996 № 7, «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЭ, Уставом городского округа «Город Хабаровск», иными нормативными актами, оказывающей услуги по получению гражданами общедоступного и бесплатного образования всех уровней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

Настоящая редакция Устава разработана в целях приведения его в соответствие с действующим законодательством Российской Федерации об образовании.

Тип образовательной организации - общеобразовательная организация.

Организационно-правовая форма - бюджетное учреждение.

Полное                     наименование:                муниципальное                      бюджетное

общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 38.

Сокращенное наименование: МБОУ СОШ № 38.

1.2.         Учреждение создано городским округом «Город Хабаровск».

Функции и полномочия учредителя от имени городского округа «Город

Хабаровск» осуществляет администрация города Хабаровска в лице управления образования администрации города Хабаровска, уполномоченного осуществлять функции контроля и регулирования деятельности Учреждения, исходя из целей его создания, в дальнейшем именуемого «учредитель», расположенного по адресу:                                                                Российская

Федерация, 680021, город Хабаровск, улица Владивостокская, 57.

1.3.                               Место  нахождения Учреждения: Российская Федерация, 680026 город Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 58.

Почтовый адрес: ул. Тихоокеанская, 58, город Хабаровск, 680026, Российская Федерация.

1.4.                         Учреждение создаётся учредителем и регистрируется уполномоченным органом в заявительном порядке в соответствии с законодательством РФ. Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента государственной регистрации.

1.5.         Учреждение является юридическим лицом с момента государственной регистрации, имеет гербовую печать установленного образца, бланки со своим наименованием, штампы, вывеску.

Учреждение имеет право от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в мировом суде, суде общей юрисдикции, арбитражном и третейском судах.

1.6.     Учреждение может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет, имеет право открывать счета в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе муниципального образования.

1.7.     Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним учредителем.

Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

Учреждение не отвечает по обязательствам учредителя.

1.8.     Учреждение руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, иными законодательными актами, приказами и распоряжениями учредителя, настоящим Уставом.

1.9.     Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии на осуществление образовательной деятельности. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации».

Государственная аккредитация осуществляется в соответствии с Положением о государственной аккредитации образовательной деятельности.

1.10.       Учреждение может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, предусмотренные соответствующими локальными нормативными актами.

Учреждение содействует деятельности общественных объединений обучающихся и воспитанников, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и воспитанников, осуществляемой в нём и не запрещенной законодательством Российской Федерации.

1.11.       Учреждение создает необходимые условия для охраны и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников, организации питания обучающихся, воспитанников и работников. В Учреждении для организации питания, для хранения и приготовления пищи выделены специальные помещения.

Медицинское обслуживание осуществляют закрепленные органами здравоохранения за Учреждением медицинские работники (на основании гражданско-правового договора Учреждения с медицинской организацией).

Учреждение предоставляет помещения с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

1.12.              Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к его компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников школы. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся и воспитанников, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и воспитанников, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности Учреждение и его должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

1.13. Учреждение обеспечивает открытость и доступность информации и копий документов, предусмотренных статьей 29 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» путем их размещения в информационно­телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет»

1.14.       Информация (в текстовой и (или) табличной формах) и документы (копии) подлежит обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.

1.15.       Ежегодно Учреждение обязано опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в определенных Учредителем средствах массовой информации.

1.16.       Данная редакция Устава является новой и приведена в соответствие с требованиями действующего законодательства Российской Федерации об образовании, Хабаровского края и Устава городского округа «Город Хабаровск».

1. Предмет и цели деятельности, виды реализуемых образовательных программ.

2.1.     Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством РФ, Хабаровского края, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом, путем оказания услуг в сфере общего образования.

Предметом деятельности Учреждения является образовательная деятельность.

2.2.     Основными целями общеобразовательного учреждения являются

формирование общей культуры личности обучающихся и воспитанников на основе усвоения обязательного минимума,                                                                                           содержания

общеобразовательных                        программ        дошкольного образования и

общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.3.   Для достижения цели, указанной в пункте 2.2 настоящего Устава, Учреждение организует образовательный процесс по реализации основных общеобразовательных программам-образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе адаптированных основных образовательных программ, программ углубленного изучения отдельных предметов.

В Учреждении реализуются дополнительные общеразвивающие программы различной направленности (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической).

По запросам родителей (законных представителей) в Учреждении осуществляется присмотр и уход за обучающимися начальных классов в группах продленного дня.

2.4.          В каникулярное время Учреждение может открывать в установленном порядке городской оздоровительный лагерь с дневным пребыванием для отдыха и оздоровления детей, в том числе и на платной основе.

Учреждение вправе проводить промежуточную и итоговую аттестацию для экстернов, обучение на дому нуждающихся в длительном лечении обучающихся, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение, предоставление психолого-педагогической и социальной помощи.

2.5.                                                       Учреждение   вправе осуществлять иные виды деятельности лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующее этим целям при условии, что такая деятельность указана в его Уставе.

2.6.                                                  В общей структуре образовательного процесса выделяется основное базовое образование (инвариантное), согласно которому полностью реализуется федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), федеральный компонент государственного образовательного стандарта(ФКГОС) и дополнительное (вариативное) образование, предусматривающее реализацию регионального и школьного компонентов, направленных на развитие индивидуальных способностей обучающихся.

2.7.          Муниципальное задание для Учреждения формируется и утверждается учредителем в порядке, определенном постановлением администрации г. Хабаровска в соответствии с предусмотренным настоящим Уставом основными видами деятельности Учреждения.

Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

2.8.   Учреждение вправе сверхустановленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основному виду деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

3. Основные характеристики организации образовательного процесса.

3.1.         Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общего образования на русском языке.

В своей структуре Учреждение имеет:

-   общеобразовательные классы;

-   предпрофильные классы;

-   профильные классы;

-   классы для обучающихся с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья);

-   классы с углубленным изучением отдельных предметов;

-   общеобразовательные классы с изучением отдельных предметов на профильном уровне;

-   группы очно - заочного обучения;

-группы заочного обучения;

-   группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста ( от 4-х лет до 6 лет 6 месяцев)

3.2.      Содержание образования в Учреждении определяется основными образовательными программами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования. Образовательные программы разрабатываются и утверждаются Учреждением самостоятельно в соответствии с ФГОС (ФКГОС), и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

3.3.      Осуществление образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, который разрабатывается в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений с учетом Хабаровского краевого компонента, принимается педагогическим советом, организуется в соответствии с расписанием учебных занятий.

Годовой календарный учебный график, учебный план, расписание занятий и уроков разрабатываются Учреждением самостоятельно в рамках требований к режиму образовательного процесса, указанного в СанПиН, утверждаются директором. Вышестоящие органы управления образования не вправе изменять учебный план и календарный учебный график Учреждения после их утверждения.

Допускается ежегодная корректировка учебных планов и образовательных программ с учетом профилей и специализации классов, а также изменений нормативно-правовой базы в сфере образования.

3.4.      Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей,положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения.

Нормативный срок обучения на уровне начального общего образования - 4 года.

3.5.        Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).

Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, среднего профессионального образования.

Нормативный срок обучения - 5 лет.

3.6.        Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениямна основании Базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации.

Нормативный срок обучения - 2 года.

3.7.        Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение).

Организация индивидуального отбора в класс с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения осуществляется по личному заявлению обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося на основании соответствующего локального нормативного акта.

3.8.      Образовательный процесс в классах для детей с ОВЗ обеспечивает реализацию адаптированной основной общеобразовательной программы для лиц, имеющих недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

3.9.      Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания. Оно также самостоятельно в выборе форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, которые регламентируются соответствующим локальным нормативным актом.

3.10.         Общеобразовательные программы в Учреждении с учетом потребностей, возможностей личностии в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника осваиваются в очной, очно

-  заочной или заочной форме.

Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Учреждении. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

3.11.  При реализации образовательных программ независимо от форм получения образования используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение. Кроме того,может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания общеобразовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий.

Общеобразовательные программы в Учреждении могут реализовываться как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.

3.12.         Обучающимся предоставляется возможность обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном соответствующим локальным нормативным актом.

3.13.  Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей- инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение, обучение организуется на дому. Организация индивидуального обучения на дому больных детей, детей-инвалидов осуществляется на основании заключения лечебно-профилактического учреждения и заявления родителей (законных представителей)в порядке, установленном соответствующим локальным нормативным актом.

3.14.     Обучающиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу, переводятся в следующий класс по решению педагогического совета.

3.15.     Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному или нескольким учебным предметам. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в порядке, установленном локальным нормативным актом.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным основным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико- педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

3.16.     Изучение общеобразовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией обучающихсяи выдачей аттестата государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенного печатью Учреждения.

Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в порядке и формах, установленных Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.17.     Начальное общее, основное общее и среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им 18-тилетнего возраста, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.18.     Режим занятий обучающихся и воспитанников регламентируется годовым календарным учебным графиком и Правилами внутреннего распорядка обучающихся и воспитанников.

3.19.     Основной (преобладающей) формой образовательного процесса является классно-урочное обучение. Количество и наполняемость классов в Учреждении зависит от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

3.20.          Внеурочная деятельность обучающихся организуется по направлениям развития личности (спортивно - оздоровительное, духовно­нравственное, социальное, обще интеллектуальное, общекультурное), в том числе через индивидуальные и групповые формы. Внеурочная деятельность может быть территориально организована как в Учреждении, так и за его пределами.

1. Прием и отчисление обучающихся и воспитанников.

4.1 Получение начального общего образования начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

4.2.           Прием обучающихся и воспитанников в Учреждение осуществляется в соответствии с Правилами приема, разработанными Учреждением самостоятельно на основе Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации.

Правила приема граждан для обучения должны обеспечивать прием граждан, которые проживают на территории городского округа «Город Хабаровск», закрепленной Постановлением администрации города за Учреждением, и имеющих право на получение общего образования.

4.3.    Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

В случае отказа в предоставлении места в Учреждении родители (законные представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другую образовательную организацию обращаются непосредственно в управление образования администрации города.

4.4.    Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

4.5.    Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из Учреждения. Отчисление обучающегося осуществляется:

-     в связи с получением общего образования (завершением обучения);

-     досрочно по основаниям, установленным частью 2 статьи 61 Федерального Закона «Об образовании в Российской федерации».

Порядок досрочного отчисления обучающихся и воспитанников осуществляется на основании соответствующих локальных нормативных актов.

4.6.                По согласию родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и управления образования администрации города, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и управления образования администрации города, не позднее чем в месячный срок принимает меры по продолжению освоения несовершеннолетним образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения и с его согласия по трудоустройству.

1. Порядок управления Учреждением.

5.1.        Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и данным Уставом.

Функции и полномочия Учредителя:

-        утверждает Устав Учреждения, дополнения и изменения к существующему Уставу по согласованию с департаментом муниципальной собственности и финансовым департаментом;

-                    назначает руководителя и прекращает его полномочия по согласованию с Мэром города, а также заключает и прекращает трудовой договор с ним, если для организации деятельности федеральными законами не предусмотрен иной порядок назначения руководителя и прекращения его полномочий и (или) заключения и прекращения трудового договора с ним;

-                    формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг Учреждением в соответствии с предусмотренной данным Уставом основной деятельностью и утвержденным администрацией города порядком;

-        определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества в соответствии с утвержденным администрацией города порядком;

-        осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания в соответствии с утвержденным администрацией города порядком;

-        определяет порядок составления и утверждения плана финансово­хозяйственной деятельностиУчреждения в соответствии с требованиями, утвержденными Министерством финансов Российской Федерации;

-        устанавливает предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждением, превышение которого влечет расторжение трудового договора с руководителем по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;

-                   определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с требованиями, утвержденными Министерством финансов Российской Федерации;

-    оформляет проект постановления администрации города о согласии на совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в п.13 ст.27 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;

-          оформляет проект постановления администрации города об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в ст.27 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;

-    устанавливает перечень услуг для физических и юридических лиц, оказываемых за плату за услуги, относящиеся к основной деятельности Учреждения, оказываемые им сверху становленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;

осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в соответствии с утвержденным администрацией города порядком;

-    осуществляет иные права и обязанности органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя в соответствии с законодательством РФ.

5.2.       Управление осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

5.3.       Единоличным исполнительным органом Учреждения является прошедший соответствующую аттестацию директор, который назначается и освобождается от должности учредителем.

Директор осуществляет свою деятельность на основании заключенного с учредителем срочного трудового договора.

Кандидаты на должность директора должны иметь высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам.

Запрещается занятие должности директора лицами, которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым законодательством.

Кандидаты на должность директора проходят обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность директора устанавливаются учредителем.

К компетенции директора относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных данным Уставом к компетенции учредителя.

Директор без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе:

-    представляет его во всех учреждениях и организациях, распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав и в порядке, определенных законодательством Российской Федерации; выдает доверенности; открывает лицевой счет (счет) в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации; совершает сделки от его имени; издает приказы и дает указания;

-         организует прием обучающихся, обеспечивает их социальную защиту;

проводит работу по военно-патриотическому воспитанию обучающихся;

-    устанавливает штатное расписание, осуществляет согласно штатному расписанию прием на работу, заключение и расторжение трудовых договоров с работниками, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников; применяет меры поощрения, налагает взыскания на работников, утверждает должностные инструкции;

-    определяет структуру управления Учреждением, план его финансово­хозяйственной деятельности, его годовую бухгалтерскую отчетность и регламентирующие финансовую деятельность Учреждения внутренние документы;

-    совместно с советом образовательного учреждения и общественными организациями осуществляет разработку, утверждение и реализацию программы развития Учреждения;

-    программу развития Учреждения согласует с учредителем;

-    обеспечивает разработку, утверждение образовательной программы, устава и правил внутреннего трудового распорядка (с учетом мнения представительного органа работников);

-         утверждает локальные акты, не отнесенные к компетенции коллегиальных органов управления;

-обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников;

-    обеспечивает сохранность и пополнение учебно-материальной базы, безопасных условий и охраны труда;

-         представляет учредителю и общественности ежегодный отчёт о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования) в установленном порядке и в установленные сроки; обеспечивает создание и ведение официального сайта Учреждения в сети Интернет.

Права, обязанности и ответственность директора закреплены в коллективном договоре, трудовом договоре и должностной инструкции.

5.4.  Коллегиальными органами управления Учреждением, являются:

-    Общее собрание работников Учреждения;

-    Педагогический совет;

-      Попечительский совет.

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция данных органов управления, порядок принятия ими решений, не урегулированные в настоящем Уставе, определяются соответствующими Положениями, утверждаемыми решением этих органов.

5.4.1.        Общее собрание действует бессрочно и включает в себя работников Учреждения на дату проведения общего собрания, работающих на условиях полного рабочего дня по основному месту работы в данном Учреждении. Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Для ведения общего собрания избирается председатель и секретарь. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее 3/4 членов коллектива.

Компетенция общего собрания:

-      заслушивает и утверждает годовой отчет директора о деятельности Учреждения и годовой бухгалтерский баланс;

определяет приоритетные направления экономической и образовательной деятельности Учреждения, принципы формирования использования его имущества;

-          вносит предложения учредителю по улучшению финансово­хозяйственной деятельности Учреждения;

-определяет меры и порядок социальной поддержки работников Учреждения;

-          определяет пути повышения эффективности педагогического и обслуживающего труда, вносит предложения о поощрениях работников за успехи в труде, рассматривает вопросы о представлении работников к почетным званиям, государственным наградам;

-          рассматривает вопросы по соблюдению правил внутреннего трудового распорядка;

-      обсуждает изменения и дополнения в устав;

-      обсуждает и принимает Положения об оплате труда работников, об установлении компенсационных выплат (доплат и надбавок компенсационного характера), стимулирующих выплат (доплат и надбавок стимулирующего характера, премий и иных поощрительных выплат);

-          выбирает членов комиссии по распределению стимулирующих выплат;

принимает Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор.

 

В связи с началом нового учебного года и реализацией программы информационной открытости,

МБОУ СОШ № 38 представляет ряд обновленной документации на 2014 - 2015 гг.. 

Для подробного знакомства с отдельными документами, пожалуйста, пройдите по ссылкам.

Свидетельство о государственной аккредитации (с приложением) »»»» подробнее

Устав школы »»»» подробнее

Муниципальное задание на 2014 г. »»»» подробнее

План финансово-хозяйственной деятельности на 2014 г.; поступление финансов и расходование »»»» подробнее

Документация об исполнении финансового плана  и операциях с субсидиями »»»» подробнее  

Отчет о результатах самообследования школы »»»» подробнее

Предписания органов, осуществляющих контроль »»»» подробнее

Комплектование контингента учащихся »»»» подробнее

Персональный состав педагогических работников »»»» подробнее

Список классных руководителей »»»» подробнее

Сведения о дальнейшем трудоустройстве выпускников 2013 - 2014 гг. »»»» подробнее

 

Теперь Вы можете познакомиться с

УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ

специальных (коррекционных) образовательных учреждений

8 вида для классов обучения на дому

на новый 2014 - 2015 учебный год.

(Для знакомства с документом Вы также можете перейти по ссылке: http://school38.rusedu.net/resource/1100/118379)