Пояснительная записка

к учебному плану

Муниципального общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 38

для 1 классов

на 2011-2012 учебный год.

Рабочий учебный план МОУ СОШ №38 г.Хабаровска, реализующий основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным документом по введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам, выступает одновременно в качестве внешнего ограничителя, определяющего общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса. А также в качестве одного из основных механизмов его реализации.

1. Нормативно-правовая база учебного плана муниципального общеобразовательного учреждения МОУ СОШ № 38

Нормативной базой, лежащей в основе разработки рабочего учебного плана гимназии, являются следующие документы:

• Конституция Российской Федерации (ст.43);
• Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 г. (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ с изменениями и дополнениями, внесенными федераль­ными законами от 16ноября 1997 г .№ 144-ФЗ; от 20 июля 2000 г. № 102-ФЗ; от 7 августа 2000 г. № 122-ФЗ ст. 2,6,7, 9, 14, 17, 31, 32);
• Постановление Правительства Российской Федерации от 24.02.2009 №142 «О правилах разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов»;
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован в Минюст России от 22.12.2009 №15785);
• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010г.;
• Приказ Минобрнауки РФ от 24.12.2010г. №2080 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011-2012 учебный год»;
• Приказ Минобрнауки РФ от 26.11.2010г. № 1241, зарегистрированный 04.02.2011г № 19707, «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. № 373»;
• Приказ Министерства образования и науки Хабаровского края от 25.08.2010 №1775 «Об организации введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Хабаровского края»;
• Приказ управления образования администрации города Хабаровска от 14.09.2010 №867 «Об организации введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях города Хабаровска»;
• Приказ образовательного учреждения «Об обучении учащихся 1-х классов в 2011-2012 учебном году».

2. Общая характеристика учебного плана.

В ходе освоения общеобразовательной программы МОУ СОШ № 38 при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

• Закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
• Формируются универсальные учебные действия;
• Развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на этой ступени формируется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностный подход и индивидуализацию обучения по каждому учебному предмету.

Базисный учебный план МОУ СОШ № 38 состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации в МОУ СОШ № 38, реализующей основную образовательную программу начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

• формирование гражданской идентичности обучающихся;
• их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
• готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
• личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

МОУ СОШ № 38 использует учебное время данной части на различные виды деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т.д.) Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, предусмотренных требованиями Стандарта к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе по русскому языку, литературному чтению, иностранному языку, математике, окружающему миру, основам духовно-нравственной культуры народов России, музыке, изобразительному искусству, технологии, физической культуре, приведены в разделе «Программы отдельных учебных предметов» основной образовательной программы начального общего образования.

Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки, используется на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся. В данную часть входит внеурочная деятельность.

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное направление реализуется через спортивные кружки и секции, художественно-эстетическое направление, через музыкальный кружок и ИЗО студию, проектная деятельность реализуется через кружок «Рукоделие», образовательное через предметные кружки, общекультурное направление через риторику.

Внеурочная деятельность организуется с целью приобретения школьниками социальных знаний, формирования ценностного отношения к социальной реальности, а также получения опыта самостоятельного общественного действия.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса МОУ СОШ №38, которая предоставляет обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлено на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения, таких как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезная практика.

При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности учреждений дополнительного образования, культуры и спорта ДК «Дальдизель», стадион «Нефтяник», плавательный бассейн «Нептун», Центр по работе с населением Кировского района г. Хабаровска, филиал библиотеки №20, Центр детского творчества «Радуга талантов».

В период каникул для продолжения внеурочной деятельности используются возможности тематических лагерных смен школьного оздоровительного лагеря.

Для развития потенциала одаренных и талантливых детей разрабатываются с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы (индивидуальные маршруты), в рамках которых формируются индивидуальные учебные программы (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования).

При проведении занятий по иностранному языку (2-4 классы) осуществляется деление класса на две группы.

МОУ СОШ №38 на ступени начального общего образования определяет 5-дневную продолжительность учебной недели. Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет 34 недели, в 1 классе – 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

Продолжительность урока составляет:

• в 1 классе – 35 минут в первом полугодии, во втором полугодии до 40 минут;
• во 2-4 классах – 40 минут.

Пояснительная записка

к учебному плану

Муниципального общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 38

для 2 -11 классов

на 2011-2012 учебный год.

Цель: модернизация федерального базисного учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов общеразвивающей, профильной и региональной направленностей.

Используется следующие нормативные документы, определяющие содержание общего образования:

Закон Российской Федерации « Об образовании».

Учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений, утвержденных приказом Минобразования Российской Федерации №29/2065-п от 10.04.2002г. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучения, воспитания учащихся с отклонениями в развитии».

Приказы Минобразования России от 05.03.2004г. № 1089 «Об утверждении государственных стандартов начального общего, основного и среднего (полного) общего образования»; от 09. 03.2004г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»; приказы министерства образования края от 30.05.2006г. № 451 «Об утверждении примерного учебного плана для 9-х классов общеобразовательных учреждений Хабаровского края , осуществляющих предпрофильную подготовку в 2006\ 2007 учебном году» ; от 21.04.2006г. № 316 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для учреждений среднего (полного) общего образования Хабаровского края».

Во 2а, 3а, 3б, 4а классах реализуется УМК «Школа 2100». Во 2б классе реализуется УМК «Школа России». Продолжительность учебного года во 2а, 2б, 3а, 3б, 4а классах шестидневная учебная неделя.

Учебный план 2а класса («Школа 2100») представлен следующими учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство и художественный труд », «Музыка», «Физическая культура». Английский язык изучается во 2-х классах 2 часа в неделю.

Учебный план 2б класса («Школа России») представлен следующими учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Технология», «Музыка», «Физическая культура». Английский язык изучается во 2-х классах 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Окружающий мир» во 2а, 3а, 3б, 4а классах изучается по 2 часа в неделю, является интегрированным учебным предметом. В его содержание дополнительно введены развивающие модели и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности.

Часы, отведенные на преподавание учебных предметов «ИЗО» и «Технология (Труд)» во 2а классе использованы для преподавания интегрированного учебного предмета «Изобразительное искусство и художественный труд» 2 часа в неделю.

Во 2а, 2б классах региональный компонент и компонент образовательного учреждения в количестве 4 часов используется следующим образом:

- 1 час отводится на преподавание дополнительного часа физической культуры, таким образом, учебный предмет «Физическая культура» изучается 3 часа в неделю.

- 1 час отводится на литературное чтение для изучения «Дальневосточной литературы», по программе М.Н. Ходаковской, с целью реализации регионального компонента.

- 2 часа отводятся на индивидуально-групповые занятия по математике и русскому языку с целью развития творческих способностей у одарённых детей, восполнения пробелов и помощи отстающим ученикам.

Учебный план 3а, 3б классов представлен следующими учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Технология (Труд, Информатика и ИКТ)», «ИЗО», «Музыка», «Физическая культура». Английский язык изучается в 3а, 3б классах 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» автора Горячева В.Г. изучается в 3а, 3б классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)». На изучение предмета «Технология» в учебном плане отводится 2 часа в неделю.

В 3а, 3б классах региональный компонент и компонент образовательного учреждения в количестве 4 часов используется следующим образом:

- 1 час отводится на преподавание дополнительного часа физической культуры, таким образом, учебный предмет «Физическая культура» изучается 3 часа в неделю.

- 1 час взят на реализацию программы по «Литературному чтению»;

- 1 час отводится на факультатив «Детская риторика» Т.А. Ладыженской, которая взята на реализацию с целью развития речи и коммуникативных умений учащихся;

- 1час отводятся на индивидуально-групповые занятия по математике с целью развития творческих способностей у одарённых детей, восполнения пробелов и помощи отстающим ученикам.

Учебный план 4а класса представлен следующими учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Технология (Труд, Информатика и ИКТ)», «ИЗО», «Музыка», «Физическая культура». Английский язык изучается в 4а классе 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» автора Горячева В.Г. изучается в 4а классе в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)». На изучение предмета «Технология» в учебном плане отводится 2 часа в неделю.

В 4а классе региональный компонент и компонент образовательного учреждения в количестве 4 часов используется следующим образом:

- 1 час отводится на преподавание дополнительного часа физической культуры, таким образом, учебный предмет «Физическая культура» изучается 3 часа в неделю.

- 1 час взят на реализацию программы по «Литературному чтению».

- 1 час отводится на факультатив «Я - дальневосточник» автора С.Л. Посмитной. Целью данного курса является формирование активной гражданской позиции, патриотизма, целостного представления о большой и малой Родине.

-1час отводятся на индивидуально-групповые занятия по математике с целью развития творческих способностей у одарённых детей, восполнения пробелов и помощи отстающим ученикам.

Учебные планы для 5а, 6а, 7а,б ,8а классов составлены на основе федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 09.03.2004 года №1312

В 5а классе региональный компонент и компонент образовательного учреждения в количестве 8-ми часов реализуется следующим образом:

- 3 часа на реализацию 6-ти часового курса по русскому языку;

- 1 час для реализации 6-ти часового курса по математики;

( количество часов федерального компонента увеличено в 5а классе с 24 до 28 часов);

-4 часа на факультативные, индивидуальные, групповые занятия.

В 6а классе региональный компонент и компонент образовательного учреждения в количестве 8-ми часов реализуется следующим образом:

- 3 часа на реализацию 6-ти часового курса по русскому языку;

-1 час на реализацию двухчасовой программы по биологии;

-1 час на изучение регионального курса «Мой край»( автор Паневина Г.Н.) на уроках географии;

( количество часов федерального компонента увеличено в 6а классе с 25 до 30 часов);

-1 час на изучение курса «Литература Дальнего Востока» автора Гузенко Г.В.;

- 2 часа на факультативные, индивидуальные, групповые занятия.

В 7а,б классах региональный компонент и компонент образовательного учреждения в количестве 6-ти часов реализуется следующим образом:

- 1 час на реализацию 4-ёх часового курса по русскому языку;

- 1 час для реализации 6-ти часового курса по математики;

( количество часов федерального компонента увеличено в 7а,б классах с 29 до 31 часа);

- 1час взят на реализацию модуля 1 по предмету «Информатика и ИКТ» для непрерывного изучения курса. Программа, рассчитанная на 2 года обучения в 8 и 9 классах, будет изучаться 3 года в 7,8,9 классах.

-1 час на изучение курса «Литература Дальнего Востока» ( автор Гузенко Г.В.);

-2 часа на факультативные, индивидуальные, групповые занятия.

В 8а классе региональный компонент и компонент образовательного учреждения в количестве 5 часов используется следующим образом:

- по 0,5 часа добавлено на реализацию часовой программы по изо и музыке на основании перспективного учебного плана учреждения;

( количество часов Федерального компонента увеличено в 8а классе с 31 до 32 часов);

-1 час добавлен на реализацию программы по предмету черчение по запросу участников образовательного учреждения;

-3 часа на факультативные, индивидуальные, групповые занятия.

Учебные планы для 6б, 9б. коррекционных классов составлены на основе учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений, утвержденных приказом Минобразования Российской Федерации №29/2065-п от 10.04.2002г. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучения, воспитания учащихся с отклонениями в развитии». Учебные планы 6б, 9б коррекционных классов составлены из расчета шестидневной недельной учебной нагрузки.

Часы обязательных занятий по выбору в 6б, 9б, классах используются следующим образом: в 6б классе

- 1 час используется на реализацию обязательного курса «Музыка» и 1час на реализацию 3-ёх часового курса «Физическая культура»;

в 9 классе

-1час добавлен на реализацию обязательного курса «Черчение» по запросу участников образовательного учреждения;

. 1час добавлен на реализацию курса основы безопасности жизнедеятельности на основании перспективного учебного плана учреждения;

На индивидуальные и групповые коррекционные занятия отводится в 6б, 9б классах отводится 4 часа в неделю (русский язык, математика, английский язык, информатика и ИКТ). Эти часы находятся за пределами обязательной нагрузки учащихся и входят в нагрузку не каждого отдельно обучающегося ученика, а учителя. На долю каждого обучающегося приходится в неделю от 15 до 25минут, поскольку занятия ведутся индивидуально или в маленьких группах, укомплектованных на основе сходства корректируемых недостатков.

Учебный план для предпрофильной подготовки учащихся 9а класса составлен в соответствии с примерным учебным планом для 9-ых классов общеобразовательных учреждении Хабаровского края, утвержденным приказом министерства образования Хабаровского края от 30.05.2006г. №451. Учебный план рассчитан на 6-дневную недельную учебную нагрузку.

Компонент общеобразовательного учреждения используется следующим образом:

-1час добавлен на реализацию обязательного курса «Черчение» по запросу участников образовательного учреждения;

. 1час добавлен на реализацию курса «Основы безопасности жизнедеятельности» на основании перспективного учебного плана учреждения;

Учебные планы для 10а, 11а классов универсального профиля с изучением отдельных предметов на профильном уровне составлен на основе Базисного учебного плана для учреждений среднего (полного) общего образования Хабаровского края (приказ министерства образования Хабаровского края от 21.04.2006г. №316), из расчета 6-дневной учебной недели.

В 10а, 11а классах на профильном уровне изучается русский язык и математика. Для этого из компонента образовательного учреждения используется 4 часа. Для увеличения часов на изучение учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана на профильном уровне: русский язык – 3часа, алгебра и начала анализа – 4 часа, геометрия – 2 часа. Из компонента образовательного учреждения взято 0,5часа для реализации часового курса по основам безопасности жизнедеятельности. Компонент образовательного учреждения в 10а классе составляет 6 часов, что предусмотрено для изучения элективных предметных курсов, учебной практики, исследовательской деятельности.

Реализация учебных планов осуществляется использованием учебных предметных программ для общеобразовательных учреждений, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации с 2006 года и учебников, соответствующих федеральному перечню учебников на 2011-2012 учебный год.

Учебные планы для каждого класса составлены в соответствии с программно-учебным обеспечением на 2011-2012учебный год.

Директор МОУ СОШ № 38 С.А. Глухова